以學術體系建設為支撐
學術體係是學科體系、論述體系建構的基礎，也是自主知識體系建構的支撐。在當前新聞傳播學知識體系中，基於中華文明和中國文化、中國式現代化的原創性理論還不多，學術成果比較分散，學術體系的系統性、原創性不足。建構新聞傳播學自主知識體系，需要強化原創性學術體系建設，回應好新聞傳播領域的重大理論與現實問題。
一方面，無論從歷史或現實來看，中國豐富的新聞傳播實務經驗和思想累積，都為原創性理論詮釋提供了廣闊空間。中國共產黨人把馬克思主義基本原理同中國具體實際結合、同中華優秀傳統文化結合，在新聞實踐中不斷豐富發展馬克思主義新聞理論。建構新聞傳播學知識體系，要進一步推動學理化詮釋、學術化表達、系統化建構。另一方面，建構新聞傳播學原創性學術體系，必利吉臺南 必利吉臺灣 必利吉臺中 必利吉臺北 必利吉高雄 必利吉藥局必利吉 p force 藥 局 必利吉 p-force 必利吉假藥 必利吉價格 必利吉價錢 必利吉心得 必利吉購買 必利吉哪里買ptt 必利吉p-force藥局 必利吉評價 必利吉p-force 必利吉 使用 方法需要進一步建構起原創性的學術架構、概念體系、理論體系，確立起新聞傳播學的中國典範。
以話語體系建設為突破
新聞傳播學不是絕對抽象的、形而上的知識系統，而是與現實世界緊密連結的、與大眾有著直接關聯的領域。從自主知識體系建構的具體路徑看，需要加強話語體系建設，擴大知識的傳播力、影響力。
發揮新聞傳播學知識體系的育人功能，加強教材體系建設、課程體系建設，透過思想價值、專業知識、綜合能力等各方面的塑造，培養黨和人民放心的卓越新聞傳播人才。打造中國新聞傳播系列教材，在教材建構上突顯自主性、體系性、時代性，既注重知識表達的學理性，也注重話語體系的吸引力、親和力、感染力。此外，除了專業教育及人才培育外，也應加強新聞傳播大眾化、通俗化知識普及，提升全民媒介素養。
新聞傳播學是一門在文明交流互鑑中發揮獨特作用的學科。建構中國新聞傳播學知識體系，能夠為開展國際傳播工作提供學理支撐。應加速中國話語與中國敘事體系建設，打造融通中外的新概念、新範疇、新表述，更好推動中華文化走出去，向世界闡釋和彰顯中華文明多元、開放、尊重、包容、對話、互鑑等思想精髓，在推動形成同我國綜合國力和國際地位相符的國際話語權的歷史進程中發揮更大作用。
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