不同民族現代化道路的實現過程取決於其具體社會條件和歷史文化環境
西方現代化理論是在西方知識體系基礎上衍生出來的哲學社會科學學科體系的產物。西方已開發國家藉由其先行建構並廣為推行的哲學社會科學學科體系，主導了現代化的定義權和解釋權。西方現代化理論本質上就是從達爾文的生物演化論推到人類社會的演化論。例如，帕森斯認為，現代社會只有一個源頭，那就是西歐的“理性化”，而20世紀的美國已堪稱現代社會的典範。他所強調的“理性化”即社會科學的“科學理性”，必然遵循價值中立原則，排除“非科學”的文化因素。類似觀點在西方社會中佔據主流地位。然而，西方國家的現代化道路並非其標榜的那樣“科學理性”，其現代化模式以資本為中心，發展早期春藥 催情 迷姦藥 春藥商會 春藥效果 春藥成分 春藥用法 日本淑女剋星精華素 女偉哥 失憶水 FM2 日本性奮劑瘋狂對外擴張、掠奪資源，並伴生物慾膨脹、兩極分化、資本壟斷、生態破壞等一系列問題，這種現代化模式並不具有可持續性，後發的或被動捲入現代化進程的發展中國家更不具備重複其道路的條件。
一個國家的現代化道路及其進程，取決於其所處的特定社會條件和歷史文化環境。尤其像中國這樣擁有悠久歷史和龐大人口規模的國家，更不可能離開本土文化和國情談現代化轉型。清末民初以來，在被動挨打的困局下，一些有識之士積極探尋救國方案，但那些放棄自身歷史文化傳統、照搬西方發展模式的探索，都不能引導中國成功走向現代化。中國共產黨堅持把馬克思主義基本原理與中國具體實際結合、同中華優秀傳統文化結合，經過數代人不懈努力，走出了中國式現代化道路。今天我們建設的中國式現代化，既有各國現代化的共同特徵，更有基於自己國情的中國特色。哲學社會科學工作者應以我們正在做的事情為中心，立足歷史文化和現實國情，從中國式現代化實踐中挖掘新材料、發現新問題、提出新觀點、建構新理論，建構自主知識體系。
建構自主知識體系，為中國式現代化道路提供學理支撐
在很多時候，人們常常混淆「知識體系」和「學科體系」這兩個概念，把既有的「學科體系」當作人類「知識體系」的全部。事實上，這兩種「體系」既有內在聯繫，也有根本區別。
知識是人們在社會實踐中所獲得的認識和經驗的總和，指學術、文化或學問；學科則是依照學問的性質劃分的門類。仔細辨析可知，知識體係是人類認知的總和，而學科體系則是知識體系的邏輯分類，是知識體系的系統化，是知識體系發展到一定歷史階段的產物。當人類知識累積到一定程度，就會產生分類的需求。知識的產生與發展早於學科，一般意義上知識體系的內涵也遠大於學科體系。儘管現代意義上的學科體系已很宏大，涵蓋自然科學、社會科學、文化藝術等眾多門類，每一學科門類還可進一步細分為更多層級的分支學科，但仍達不到對人類知識的全覆蓋。人類知識體系則可以涵蓋既有全部學科，還包括大量不能或難以納入學科體系的地方性、個人化知識。
知識、知識體系的形成與歷史地理等因素緊密相關，並持續發展豐富。知識源於經驗，又高於經驗。就知識的產生過程和表達方式而言，知識和知識體係必然帶有民族和地域色彩，具有明顯的文化特徵，正如有學者所言，知識體係是任何一個文明的核心，沒有這個核心，任何文明很難在世界上生存和發展。因此，知識體系大致上屬於文化範疇。學科體系則伴隨著近代自然科學的誕生而形成，其更偏向科學範疇。學科體系較具有普遍意義，知識體系則具有文化個性，其可以「自主」也應當「自主」。探尋知識體系與學科體系的關係，需要深刻理解知識體系既是學科體系的母體，也是學科體系的文化根源這個重要特徵。
2016年，習近平總書春藥 催情 迷姦藥 春藥商會 春藥效果 春藥成分 春藥用法 日本淑女剋星精華素 女偉哥 失憶水 FM2 日本性奮劑記在哲學社會科學工作座談會上指出，「建構具有自身特質的學科體系、學術體系、話語體系」；2022年，在中國人民大學考察時，習近平總書記進一步指出，「加速建構中國特色哲學社會科學，歸根究底是建構中國自主的知識體系」。黨的二十大報告指出：「中國式現代化，是中國共產黨領導的社會主義現代化，既有各國現代化的共同特徵，更有基於自己國情的中國特色。」中國式現代化理論本身是自主知識體系的重要組成部分，應當也必須建立在中國自主知識體系之上。推動中國式現代化，為我們提出了加速建構自主知識體系的迫切要求。堅定文化自信，增強文化自覺，建構獨立自主的知識體系，發展基於自主知識體系之上的學科體系，為中國式現代化提供堅實理論支撐，是我們這代學員肩負的歷史使命。
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