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  三尺講台,是教師們耕耘的地方。有一個特殊的教師群體,除了在講台上授課,他們還走村道、過田野,背著教具,走進每一名孩子的家中。

  中辦、國辦印發的《關於構建優質均衡的基本公共教育服務體系的意見》提出,保障群體公平發展。健全面向視力、聽力、言語、肢體、智力、精神、多重殘疾以及其他有特殊需要的兒童的特殊教育服務機制。

  在第三十九個教師節之際,我們將目光投向他們——為殘疾兒童送教上門的教師們。在湖南省茶陵縣,8年來,130餘名送教教師為250多名孩子帶來移動的課堂。他們以樂教愛生、甘於奉獻的仁愛之心,守護著每一個孩子的成長,也詮釋著教師職業的無私和奉獻。

  ——編 者  

 

  騎著摩托車,走村道、過田野,不管刮風下雨,每月至少兩次,雷打不動——這是湖南省茶陵縣教師陳艷輝和父親陳二文堅持了7年的送教路。

  家住界首鎮大新村的12歲女孩小美,每次聽到陳艷輝的聲音,就會飛也似的跑出來,一把抱住她。受先天性疾病影響,小美不具備隨校就讀的能力,常年留守在家裡。陳老師來家裡上課,是她最期待的事。

  在茶陵縣,2014年以來,有250多名像春藥 催情 迷姦藥 春藥商會 春藥效果 春藥成分 春藥用法 日本淑女剋星精華素 女偉哥 失憶水 FM2 日本性奮劑小美這樣的孩子獲得送教上門。這背後,是130餘名送教教師的接力參與和無私付出。

  誰來教

  “零拒絕,全覆蓋,每一個片區都有隊伍,不讓任何一個家庭被教育遺忘”

  【鏡頭】

  門外下著雨,15歲的小明踉踉蹌蹌地要往外走,嘴裡咿咿呀呀地說著什麼。沒辦法交流,媽媽葉西的安撫也不起作用,焦急又無奈。

  遠遠地看見茶陵縣星星學校教師劉君燕帶著教具趕來,葉西如獲救星,急忙把老師讓進門來。

  “想出去玩了是不是,那我們先進來拿兩個球,等雨停了再說好不好?”劉君燕放下手中的教具,輕拍小明的肩膀,柔聲細語地說。小明看到老師熟悉的面孔,乖乖地進屋坐下。

  小明2歲多時,被確診為先天性癲癇,病情一旦發作,就會突然抽搐倒地甚至昏厥。他僅僅在幼兒園和小學待了很短一段時間,便不得不休學回家。

  本以為就此跟學習無緣,沒想到,劉君燕和同事上了門,一來,就是4年。

  “每一年,殘聯和鄉鎮都發動下沉至每個村(社區)的民政專幹,對本轄區的殘疾兒童信息進行摸底。”茶陵縣殘聯理事長譚玖敏告訴記者,“縣里再組織由民政、教育、衛健和殘聯等單位的專家構成的團隊,對他們進行評估。”

  對於有上學能力的殘疾兒童,動員其到茶陵縣普通學校或特殊教育學校就讀;對於重度殘疾兒童,生活無法自理的,列為送教上門教育對象。據統計,截至今年8月底,茶陵縣6—15周歲的持證殘疾兒童共有521名,其中134名沒有隨班就讀或者進入特殊教育學校學習的能力,只能通過送教上門的方式保障其同等的學習權利。

  誰來擔當這一重任?

  茶陵縣特殊教育學校總共僅有不到20名教師,要擔負起全部送教上門的任務,並不現實。2015年茶陵縣依照湖南省部署要求全面鋪開送教上門工作以後,就確定了“特校指導,鄉鎮統籌,學校推薦,教師自願”的工作方針,挑選一批普通學校的優秀教師加入送教隊伍。

  劉君燕和陳艷輝,就是第一批從普通學校入選的教師。

  陳艷輝當時工作不到3年,年輕有活力,授課成績出色。“我上大學時就時常去福利院,孩子們渴望的眼神,看一眼就忘不了。”陳艷輝說,“聽說有送教機會,我二話不說就報了名。”

  送教之路並不輕鬆。陳艷輝送教過的22個孩子中,最遠的家住28公里之外的山村。

  “那時候自己沒有車,都是先打'摩的'去,返回就只能靠老鄉們順一程,沒有車的時候,只好走路。”陳艷輝說。

  她已經記不得,多少次壯著膽子,摸黑走在曲折的鄉村公路上——遠處,老鴉在山林啼鳴,近處,青蛙在田野聒噪,間或有車路過,車燈將前方的路照亮。

  由於心疼女兒,父親陳二文給女兒買了一輛輕便摩托車代步,“擔心她剛學會騎車不安全,一開始我載著她去。”

  沒想到,幾回送教下來,陳二文自己也被打動,成為送教隊伍的一員。父女兩人一送又是5年多,行程數万公里。

  目前,茶陵縣有82名教師常年風雨無阻地春藥 催情 迷姦藥 春藥商會 春藥效果 春藥成分 春藥用法 日本淑女剋星精華素 女偉哥 失憶水 FM2 日本性奮劑奔波在全縣所有需要送教的地方。送教的教師們,大多是利用擠出的課餘時間,帶著各類教具送教。

  “有時候自己的孩子啪嗒啪嗒地掉著眼淚問我,為什麼你陪我的時間那麼少,你給學生送課外書我怎麼沒有,我都不知道怎麼回答。” 已是兩個孩子的母親的劉君燕有些愧疚。因為不想耽誤孩子們的學習,生第二個孩子的前三天,陳艷輝還在給一個孩子送教。

  “沒辦法,與殘疾兒童建立信任關係不容易,不是簡單換一個老師就行的。”陳艷輝說。

  “零拒絕,全覆蓋,每一個片區都有隊伍,不讓任何一個家庭被教育遺忘。”茶陵縣特殊教育學校校長羅恒說。

  教什麼

  “要打開孩子們的心門,不僅要細心、有耐心,更要有為人父母哺育幼兒的愛心”

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