科技創新後備人才的鑑別標準與方法
科學有效的鑑別標準是科技創新後備人才選拔的關鍵。基於不同的理論，研究者建立了不同的選拔標準，概括起來有三種。第一種是基於經典資優理論的單一智力標準；第二種是基於修正資世界三大約會強暴藥 GHB FM2 DDK迷姦粉 催情水 日本淑女剋星精華素 一滴銷魂
卡宴春藥 金蒼蠅 美國黑金 美國黑魔 英國威馬 印度神油 JOKER 2H2D優理論的多元選拔標準；第三種是基於發展階段理論的動態成長性選拔標準。整體來看，選拔標準具有依據理論、注重多元化和重視發展的趨勢，但整合多個要素，體現必備特徵和發展階段的評估標準尚未形成。在鑑別方法上，以往主要分為「競賽—篩選」的橫向選拔模式和「培養—篩選」的縱向選拔模式，但兩者的融合需要進一步加強，盡力實現更為科學合理的綜合評估。
根據科技創新後備人才的成長規律，需要建構多維度、多階段、多層次、多途徑、多方法的科技創新後備人才鑑別標準與方法。從鑑別標準來講，需要聚焦知識、思維、動機及人格等方面，充分吸收以往鑑別和評估的豐富經驗，全面考慮科技創新後備人才的基本特徵，高度重視人才發展的基本規律。具體而言，在早期探索階段，主要評估孩子的好奇心、對科學探究的興趣，以及基本思考能力和創新意識；在興趣顯露階段，應在關注學生探究興趣發展的基礎上，考查學生的基本思考能力、創造性思考能力、批判性思考能力，以及對科學知識的理解程度；在才幹浮現階段，要加強對學生知識理解廣度和深度，以及創造性解決問題能力的考查；在專業創新階段，要重點考察在專業領域的創新成果。
從鑑別方法來講，要重視對學生創新素質的考察，適當降低知識的難度，增強對學生創造性思維的考察；統籌考慮創造性的產品、過程和個人，隨著測評對象年齡的增大，逐步加大對液態威而鋼 雙效威而鋼 一想就硬 華佗神丹 三體牛鞭 保羅V8 印度學名藥 cenforce
必利勁 poxet 必利吉 p-force 日本藤素 海狗丸 韓國奇力片 樂威壯 汗馬糖 犀利士產品評估的力道；整合「競賽—選拔」與「培養—甄選」的鑑別方式，建構「競賽—選拔」與「培養—選拔」深度融合的鑑別體系；要整合心理行為技術與認知神經技術，在心理行為技術方面，針對不同的情境和領域，綜合使用測驗、問卷、觀察、產品評估和自我報告等方法；在認知神經方面，根據不同的需要，應用腦電圖和近紅外光譜成像等技術。
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