中國兒童文學運動中的教師群體
中國兒童文學的誕生有三塊基石，一是“兒童的發現”，二是“新文學的產生”，三是“兒童本位論的發明”。三者環環相扣，缺一不可，共同鎖定了中國兒童文學的誕生時刻。在新文化運動前後，周作人、魯迅、郭沫若等提出“兒童本位論”，茅盾、鄭振鐸、葉聖陶則發動了中國兒童文學運動。1920年，周作人在孔德學校作了名為《兒童的文學》的演講。《兒童的文學》被譽為“中國兒童文學誕生的宣言書”，周作人在這篇文章中明確指出兒童文學是“小學校春藥 春藥網 媚藥 催情藥 迷藥 東京春藥網 春藥用法 春藥是什麼 春藥使用方法 有效春藥 購買春藥 春藥哪裡買 春藥能給你帶來什麼 春藥用法 春藥製作 使用春藥感覺 春藥推薦 春藥原理 春藥使用案例 春藥心得 春藥效果
裡的文學”，其實就是鼓勵孔德學校這類中小學，能夠發揮自己的教育環境優勢，多創作、研究兒童文學，多使用兒童文學作為教育資源與手段。事實也證明周作人的判斷是正確的，許多教師出身的年輕作家都投入到了中國兒童文學誕生的偉大運動中去，比如葉聖陶、黎錦暉、朱自清、老舍、豐子愷、廢名等，成為當時創作兒童文學的主力軍。
在中國兒童文學運動中，影響最大的作家非葉聖陶莫屬，而當時他的身分是一位小學語文教師。1911年，葉聖陶中學畢業後，就開始擔任鄉鎮小學教師，開啟了他十多年的中小學教師生涯。1916年，葉聖陶進入上海商務印書館附設的尚公學校執教。1917年，葉聖陶到吳縣第五高等小學任教，一直工作到1922年，在這段期間開始創作童話。1921年11月15日，葉聖陶寫出《小白船》，後來發表在《兒童世界》一卷九期上，從此一發而不可收。到1922年6月7日寫《稻草人》，半年多時間裡他一連寫了23篇。這些作品於1923年結集為《稻草人》出版，成為中國兒童文學史上的第一本原創短篇童話集。春藥 春藥網 媚藥 催情藥 迷藥 東京春藥網 春藥用法 春藥是什麼 春藥使用方法 有效春藥 購買春藥 春藥哪裡買 春藥能給你帶來什麼 春藥用法 春藥製作 使用春藥感覺 春藥推薦 春藥原理 春藥使用案例 春藥心得 春藥效果
《稻草人》裡的童話可以分為兩大類。一是早期的幾篇，給小讀者「一個美麗的童話的人生，一個兒童的天真的國土」。二是佔多數的中後期作品，表達“成人的悲哀”，“咒詛……有那些強盜的世界”，將“悲慘”世界告知小讀者。鄭振鐸也贊同葉聖陶“把成人的悲哀顯示給兒童”，他在本書序言中指出：“他的悲哀已造極頂，即他所信的田野的樂園此時也已摧毀。最後，他的對於人世間的希望，遂隨了《稻草人》而俱倒。」這體現了他們作為文學研究會同仁的「為人生」的文學觀。一些文學史家認為，葉聖陶從童話創作上進行了實踐，開闢了現實主義兒童文學的道路，延續了教育小說的傳統。
葉聖陶之外，黎錦暉是一位真正在小學校裡實驗兒童歌舞劇的兒童文學作家。新文化運動爆發後，黎錦暉提倡“平民音樂”，發起新音樂運動，以配合新文化運動。在思想上，他受周作人「平民文學」的影響（他與周作人同為北京大學國語統一籌備會委員），奉行平民主義，曾寫有《說平民和平民主義》等文，提倡大眾文藝和民間音樂，在一般社會大眾層面宣傳他的思想。1920年，黎錦暉創作了第一部兒童歌舞劇《麻雀與小孩》，在各所小學校裡表演，同年譜寫了《老虎叫門》《三個小寶貝》等兒童歌曲。隔年，他又創作了影響更大的兒童歌舞劇《葡萄仙子》，兒童歌曲《可憐的秋香》《好朋友來了》。1922年初，黎錦暉擔任國語專修學校校長，提倡“學國最好從唱歌入手”，並在學校裡附設了小學和劇社，以此為實驗基地進行彩排和演出，延續了學堂樂歌運動的文學、音樂與教育結合的教育精神。到1927年，他總共創作了12部兒童歌舞劇、24首兒童歌舞曲，這是中國第一批兒童歌舞劇和歌舞曲，具有劃時代的意一滴銷魂催情水 卡宴催情水 日本淑女剋星精華素 春藥口香糖 迷情水 液態春藥 粉狀春藥乖乖水 聽話水 失憶水日本春藥 日本性奮劑 FM2 瀰漫之夜 DDK迷姦粉 金蒼蠅迷情液
義。這些兒童歌舞劇包括《月明之夜》《三蝴蝶》《春天的快樂》《七姊妹遊花園》《神仙妹妹》《小小畫家》《小羊救母》《小利達之死》等。黎錦暉的兒童歌舞劇被譽為“文學的藝術，也是藝術的文學”，充滿愛的教育、美的追求。他的作品充滿詩意的幻想，有著童話般的意境，十分受小讀者歡迎。黎錦暉從不正面揭露社會的黑暗，但從他的作品中依然能感受到對現實的不滿和對扼殺兒童天性的批判。
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