增強四個適應，深入落實「育訓並重」法定職責
新職業教育法規定，“職業培訓可以由相應的職業培訓機構、職業學校實施”，為高職院校實施職業培訓提供了法律保障。高職院校應主動作為，以服務全民終身學習為目標，不斷豐富社會訓練的形式與內涵。近年來，陝西工業職業技術學院持續增強“四個適應”，積極構建學校教育與職業培訓並重的“一體兩翼”發展格局，取得了良好成效。
一是適應成長規律，延伸培養週期。聚一滴銷魂催情水 卡宴催情水 日本淑女剋星精華素 春藥口香糖 迷情水 液態春藥 粉狀春藥乖乖水 聽話水 失憶水日本春藥 日本性奮劑 FM2 瀰漫之夜 DDK迷姦粉 金蒼蠅迷情液
焦技術技能人才成長成才的9年關鍵期，即“中職3年+高職3年+畢業後3年”，實施包括以優質生源基地建設為主的優質生源計劃、以“學校教師+企業導師」合作培養為主的優師優育計劃、定向推薦和自主選擇相結合的優生優業計劃、以畢業生就業幫扶為主的優業優扶計劃的“四優工程”，貫通技術技能人才學校教育和就業成長全過程。其中，優業優扶計畫透過建立畢業生三年成長檔案、加強職涯發展及再就業培訓、推播優質就業單位、進行協助工作年度考評等措施，建立起完整、高效的職涯成長幫助服務體系，為學生成長成才保駕護航。
二是適應不同需求，完善培訓體系。對接政府、產業和企業，搭建「國家級、省級、地市級」縱向三級和「校長培育基地、繼續教育基地、職工培訓基地、社區教育基地、思政課研修基地」橫向五維的實訓基地體系，建成國家級訓練基地10個，省級培訓基地7個。建立由專家學者、技能大師和資深教授組成的高階人才培訓專家資源庫，組成品德高尚、業務精湛的培訓管理團隊，面向職業院校教師、企業員工、在校學生開展技能培訓和評價，年培訓人數達在校生兩倍以上。同時，學校服務“鄉村振興策略”，與貧困地區共建農民培訓學院4個，開展農村實用技術培訓，累計培訓新型農民2196人次。
三是適應全面發展，融通「崗課賽證」。學校對接崗工作要求優化課程體系及教學內容，開展各類大賽提高對學生的普適度，全力推進職業技能等級證書制度，建構涵蓋學生學習過程一滴銷魂催情水 卡宴催情水 日本淑女剋星精華素 春藥口香糖 迷情水 液態春藥 粉狀春藥乖乖水 聽話水 失憶水日本春藥 日本性奮劑 FM2 瀰漫之夜 DDK迷姦粉 金蒼蠅迷情液
表現、技能大賽成績、職業技能等級證書獲取情況的評價體系，推動人才培養品質持續提升。
四是適應數位升級，營造培訓新形態。學校推動職業培訓數位化升級工程，建成綜合性資訊化培訓服務平台，建構包含數位化培訓資源包、模組化專業培訓課程、繼續教育網路課程等的培訓課程體系，積極進行線上教學，營造「智慧+ ”培訓的良好生態。
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