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大自然，大社會，亦是活教材”。在幼兒園開闢種植區對幼兒來說意義重大——一方面可以讓幼兒了解大自然的神奇，縱享生活的樂趣；另一方面可以讓幼兒習得萬物的知識，掌握生活的技能。
一次偶然的機會，六六吃完喜宴後帶來一盒瓜子和小朋友們分享，大家正吃得津津有味，晗晗突然問：“瓜子這麼好吃，是怎麼做出來的呀？”可樂說：“瓜子就是向日葵的種子呀！長出來加工一下就可以吃了。”晗晗說：“老師，那我們可不可以種一些向日葵呀？這樣我們就有吃不完的瓜子啦！”這個提議得到了全班小朋友的支持。就這樣，種植向日葵成為了我們班的一件大事！
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陽春三月，這是一個晴朗的早晨，我們來到種植區一起種植向日葵，孩子們鬆土、播種、蓋土、澆水、為向日葵製作植物牌......每一步都充滿了對向日葵的愛。在小朋友們的精心照顧下，我們的向日葵每天都在努力生長。
從種子播下的那一刻起，孩子們牽掛著自己的向日葵，總能在第一時間發現向日葵的新變化。歷時兩個多月，向日葵終於開花了，孩子們欣喜若狂。向日葵花苞慢慢綻放，黃色的花瓣一瓣瓣伸展開來，美不勝收。
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