1.新版目錄充分尊重學科發展的內在邏輯
根據新版目錄，藝術學門類下專業類別不再保留原廣播電視、戲劇、電影領域，而是合併在「戲劇與影視」專業類別中，藝術學門類下藝術學一級學科及各專業學位類別均可授予博士學位。「書法」首次列入專業學位類別，包含在「美術與書法」專業學位類別中。
「新版目錄我認為主要變化有三：一是在原有藝術專業碩士的基礎上將藝術專業學位類別提升為專業博士層次。二是在新增的專業博士學位類別中，分別設置了音樂、舞蹈、戲劇與影視、戲曲與曲藝、美術與書法、設計等6個類別，基本做到了以'行業產業人才需求'引領專業設置。三是將藝術學理論、戲劇與影視學、音樂與舞蹈學、美術學、設計學(可授藝術學、工學學位)等5個一級學科調整為藝術學1個一級學科，以進行藝術學理論及相關專門藝術的歷史、理論和評論研究。」國務院藝術學科評審組成員、秘書長，中國傳媒大學藝術研究院教授張金堯認為，此次新版目錄調整的原因，主要在於世界範圍內新一想就硬 保羅v8 印度卡其丸 印度學名藥 cenforce 威而鋼 viagra 德國必邦 MUST STATE 德國愛神 centos 德國黑螞蟻生精片 日本藤素 Japan Tengsu 果凍威而鋼 kamagra oral jelly 樂威壯 levitra 汗馬糖 hamer candy 犀利士 cialis 美國黑金 USA Black Gold 必利吉 EXtra Super p force 雙效威而鋼 super kamagra 韓國霸龍參 韓國奇力片 奇力片 KELLETT FILMS行業、新理念、新成果日新月異，把以10年為週期的學科門類設置改革調整為以5年為週期，就是為了適應世界研究學術的發展變化。同時，也是為了加強對弘揚中華優秀傳統文化的學科專業支撐，例如在專業學位的設置當中更加突出了書法、戲曲、曲藝等的地位，將其提升至專業學位類別。
「這次調整拓展了一級學科藝術學的外延，突顯了史論的價值。」北京師範大學藝術與傳媒學院副院長甄巍說道，「一方面釐清了基於理性思辨的，作為知識傳承與認知建構的藝術思維特質和與基於身體感知與情感體驗的創造、體驗、表達之間的細微區別，突出了知識的分類與積累，強化了學術傳承與知識創新的關係。另一方面，將我國獨有的書法、戲曲、曲藝等專業藝術形式提升到與學術學位同樣重要的地位，加強了藝術作為本民族文化傳承與創新發展核心動力的關鍵屬性。這對我國藝術學學科建設有重要的促進作用。”
安徽藝術學院副院長柳友榮也表示，這項調整既充分尊重了學科發展的內在學理邏輯，又呼應了社會需求的外在實踐邏輯，解決了長期以來有關藝術類學科設立“自上而下”和「由下而上」兩大路徑之間的矛盾，走向整合融通的藝術學科體系建構模式。
不過，柳友榮也指出了一些在他看來不夠理想之處。他認為，將同為舞台表演藝術的戲劇與戲曲分開來，將現場表演的戲劇藝術與拍攝製作的影視藝術關聯起來，無論是學理或實踐都存在著難以融通之處。另外，書法是一門獨特的藝術，其魅力在世界上獨一無二，現在並列於美術之中，未能顯示中華文字的獨特魅力和書法藝術的特有感染力。
2.須盡快擬定新的人才培育方案並切實施行
新學年的研究生考試即將進行，面對學科目錄的調整與變化，藝術學科人才培養與學科發展將迎來新挑戰。
甄巍認為，關鍵的挑戰在於：尚屬薄弱的藝術人才培養體系和基礎理論能否實現學界所期待的目標。例如，戲曲和曲藝的專業理論體系建設，在與其他專業學科的比較下，明顯較弱。要將基於個體內在經驗和感覺的內容，以相對清晰、固定、可交流、可傳播的書面文字與口頭語言方式加以轉化，成為可積累和支撐創新的材料，需要相當大的學術定力與較長的時間來累積、沉澱。目前，這方面的高水準師資與研究、詮釋、傳播能力明顯不足，且容易被利益化的大學間藝術學科競爭邊緣化。有些院校為了爭取發展資源，容易忽略了背後最關鍵的育人內涵、學術品質與文化使命。
訪談中，專家也提到一點：新版目錄把專業學位類別提升到博士層次，意味著專業博士的培養方案需要盡快擬定。柳友榮認為，一份標準的藝術類各專業博士培養方案是人才培養品質的基本保證和基礎性支撐，盡快並創造性地制訂出方案是現實之需，也是剛性挑戰。張金堯表示，藝術類專業博士的設置，帶來了「如何建立中國式藝術學科體系」的新印度神油 德國黑金剛持久液 必利勁 日本丸榮持久液 2h2d 日本黑豹 法國綠騎士 英國威馬持久液 Maxman增大丸 vimax增大 奧地利增大軟膏 法國的確勁 泰坦凝膠 美國goodman增大丸 美國vvk增大丸挑戰。比如說，學術博士與專業博士畢業要求如何做到差異化、學術博導與專業博導任職資格是否可以「跨界」等問題都需要在實踐中回答。甄巍則提出，專業學位博士點的申報、建設，將成為各高校學科增量發展的核心目標，相應地，對教師的創作研究與學術指導素養提出了更高的要求。教師需要在藝術家和大學教師的身份融合過程中，找到適當的培養路徑。因此，制定符合學科規律與成長規律，以社會需求和人民需要為問題導向的人才培養品質評估指標體係顯得尤為重要。
基於新版目錄的調整與實施，各大學藝術學科也基於自身特點，做正面的回應與相應的版面。甄巍觀察到，藝術學史論類學科建構和非史論類學科建構的路徑差異進一步凸顯。「以北京師範大學為例，原藝術理論學科與影視學科中史論部分的融合將大大加強，打通藝術門類裡的藝術原理、藝術美學及藝術通史研究，同時，又將促進影視、音樂、美術、舞蹈、書法、數位媒體藝術等各門類史論方向的差異化建設。在這種個性與共性兼顧的發展模式下，有可能形成一些新的中國式現代化藝術闡釋的話語體系。”屈臣氏藥房 壯陽藥 持久液 春藥 媚藥 性藥 增大丸 犀利士 威而鋼 樂威壯 催情藥 迷藥
張金堯介紹，中國傳媒大學在專業學位設置與建設方面一直是積極參與者、先行先試者。「中國傳媒大學清醒認識到，如果藝術學科佈局還沿襲以前廣播、電影、電視、舞台、美術等分類方式，已經無法回答融媒體、多媒體時代的新問題。所以中國傳媒大學較早啟動了學科建設'四個一批'計劃，即根據時代要求，對學科建設實施'一流專業建設計劃'，對現有專業實行'關停並轉一批、升級改造一批、重點加強一批、規劃設計一批'，因此學校對於本次學科目錄調整完全能主動適應。”
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