職校進行勞動教育的優劣勢何在？
相較於一般大學和中小學，在進行好勞動教育上，擁有豐富實務實踐資源的職業院校有著獨特優勢。但是，做好這項工作，職業院校也面臨一些困難。
依《指導綱要》要求，職業院校開設勞動專題教育必修課不少於16學時，課程內容主要圍繞勞動精神、勞模精神、勞動組織及勞動法規等。
「要保障這16個學時的教學任務，從目前來看，師資不足是一大短板。」張毅哲介紹，當前，大部分職業院校透過培訓輔康藥本鋪 春藥 壯陽藥 持久液 增大丸 犀利士 威而鋼 樂威壯 必利吉 必利勁
Viamax增大丸 Maxman增大丸 goodman增大丸 增大軟膏 法國綠騎士 日本夜狼導員、聘請校外專家等完成課程教學，但是一些院校尤其是工科類院校，缺乏講好勞動法、勞動關係、勞動經濟等專業內容的師資。
校外實習是職業院校教育教學的關鍵一環，也是職業教育的特色。但黨印關注到，這一環節也是職業院校勞動教育的薄弱。
「在實習過程中，學生常面臨工作辛勞、心理波動、權益保障等問題，最需要也最適合開展勞動教育。」黨印表示，目前校企合作中，學生到達實習崗位後，以企業管理為主，有些學校完全將學生“打包”給企業，缺乏過程管理和勞動價值引導，學生在實習實踐中容易感覺到自己是廉價勞動力和“螺絲釘”，不利於保持實習積極性，實現未來對口就業。
「從為企業培養人到為行業和社會培養接班人的更高站位，職業院校需要優化校企合作，加強頂崗實習前、實習中、實習後的綜合管理，真正實現'有勞動，有教育；邊勞動，邊教育'，讓學生進得來、留得住，歷經磨練仍滿懷熱情，立志成為本行業的專業化人才。」黨印說。
「職業教育不僅要提升學生的技能，還要讓學生獲得一個體面勞動的機會。除了安全、舒適的工作環境和相匹配世界三大約會強暴藥 GHB FM2 DDK迷姦粉 催情水 日本淑女剋星精華素 一滴銷魂
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的薪酬外，體面勞動還包含了就業者的榮譽感、責任感和成就感」曾天山表示，在多元就業觀日益流行的當下，尤其需要透過加強職業院校勞動教育，幫助學生認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動，在固守崗位中成就光彩人生。
讓勞育融入課程融入專業學習
已經從事11年輔導員工作的張毅哲發現，在主要以就業為導向的職業院校裡，學生對課程的專注度和投入度是很「現實」的。「從學生角度出發，他們最迫切的需求是在學校掌握一技之能。」在他看來，如果職業院校只是開設了勞動教育必修課，就勞動講勞動，勞動教育很難入心入心入腦。
「就像課程思政，專業勞育、課程勞育應該融入學生的專業學習。」張毅哲說。
曾天山也表示，職業院校要想開展好勞動教育，需要堅持集中教育和分散教育相結合的原則，「既要有系統的16個學時的集中式教育，也要有日常的、滲透式的教育，要更加結合勞動談教育，透過教育促進勞動」。
開展專業勞育、課程勞育能在「潤物細無聲」中達成教育目標。「在專業勞育和課程勞育中，需要思考，如何讓職校教師把勞動知識、勞動觀和課程結合起來。」曾天山說。
對此，張毅液態威而鋼 雙效威而鋼 一想就硬 華佗神丹 三體牛鞭 保羅V8 印度學名藥 cenforce
必利勁 poxet 必利吉 p-force 日本藤素 海狗丸 韓國奇力片 樂威壯 汗馬糖 犀利士哲建議，可以透過強化頂層設計，引導並鼓勵專業教師在自己的專業教學、實習實踐中，自覺地進行勞動教育。「專業課程的教師，通常更重視科技、產業和產業發展，不會在課程中對勞動教育著墨過多。但是如果透過培訓等手段，提高教師們的認識和主動性，就能讓專業勞育縮短與學生的距離。”
站在建設技能強國的背景下，專家呼籲，職業院校要從教育目的、教育體系完善等方面高度認識開展勞動教育的重要意義和價值，構建起各具特色的勞動教育實施方案，強化思政勞育、專業勞育、課程勞育與實務勞育，真正將勞動教育融入人才培育的過程中，為培養符合產業和社會需求的專業化人才，為產業工人隊伍和高素質勞動大軍建設提供強大的教育支撐。
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